第六期国学师资培训班招生简章

2017-3-20 ziyue 文化旅游



第六期国学师资培训班招生简章
执子之手,相约圣城,志道据德,依仁游艺,浴沂风雩。
开班背景:
在国家大力提倡学习国学的背景下,全国掀起学习国学的浪潮。方兴未艾,从学问的研精到日用的落实,大家都在为传统文化的复兴而孜孜不倦。然传统文化的精深、典籍的浩瀚、以及学习和教学方法的缺失常常让人觉得无从下手。本次国学师资培训班针对这些问题,根据多年的国学教育经验,面对传统文化初学者进行授课。解决如何学习传统文化、如何把传统文化落实在国学教育当中,使其成为优秀的国学教师。
培训对象:
1. 全国各中小学校长与教师、课外辅导机构负责人及老师、幼儿园园长及从事国学教育的专兼职教师。
2. 准备创办国学教育机构及热衷从事国学教育的同仁。
3. 有志于传统文化进行家庭教育的家长。
4.各行各业学习、落实、开展中华优秀传统文化教育的工作人员,热爱传统文化,致力传统文化传播的各界人士。
培训目标:
1.    了解国学教育基本内容、书目和学习方法,提高国学修养。
2.    掌握国学教育基本理念,认识什么是国学教育,为什么要学习经典,了解经典教育的各大要素以及国学教育教学方法。
3.    掌握并运用其他国学教育辅助课程。
课程内容:
1、《孔孟思想的精髓》
孔孟思想影响了中华文化两千多年,在当今社会依然发挥着巨大的作用,其中的‘仁义、诚信’的行为标准更是符合当今社会的价值取向。中华文化一脉相承,孔孟思想作为现代国学教育的基石,更需要对其有重新的认识,只有领悟了孔孟思想的精髓所在才能更好的传承和发扬国学文化。
2、《儒家文化发展史》
“不学史,无以知今”,中华文化悠悠几千年,“儒家思想”潮起潮落,那么它到底经历了一个怎样的演变过程?是谁在操纵这历史的轮盘?又是谁在这轮盘上损益不一?历朝历代的发展,有哪些不可告人的秘密?
    我们将一一为您解读,只有在清晰勾勒出历史轮廓的前提下,一切“国学”教育才不致偏离航向。
3、《开笔礼仪式实操》
“开笔礼”是对少儿开始识字习礼的一种重要启蒙教育形式,是我国古代人生四大礼之一。学员将在老师的带领下一起研习开笔礼仪式,熟练掌握仪式流程。
4、《国学教育现状及趋势》
在国家大力提倡学习国学的背景下,全国掀起了“国学热”,那么“国学热”是怎样产生的? 目前“国学”教育现状及趋势都是怎样的?我们特邀从事多年传统文化教育的福·宸老师将为诸位学员逐一解析。
5、《国学培训文本择选述真》
    随着各地私塾,蜂拥而起,幼儿园融入“国学”课程,大家都面临如何择
选教育文本及根据文本安排教育日程的具体问题。本课程针对文本选择,为您拨云见日,详细讲评。
6、《浅谈传统游艺与教育》
 
在当今“国学热”的浪潮中,各地“私塾”(培训班)纷纷涌现,多数都陷入“老实、大量”读经的死胡同,教学氛围死气沉沉,孩子们学而无趣,甚至厌学、恶学。严重者甚至对学习产生心理障碍,后天发展无力。那么如何走出“国学”教育的“绝境”呢?本课程将详细讲解如何把传统文化融于现代“游艺”,令学生学有其趣,知有其深;令老师道有其术,法有其方。
 
7、《传统健身气功八段锦》
八段锦功法是一套独立而完整的健身功法,起源于北宋,至今已有八百多年的历史。练习无需器械,简单易学,节省时间,适用于成人及少年儿童习练,健身作用极其显著。
8、《游学三孔》
山东曲阜的孔府、孔庙、孔林,统称 “三孔”,是中国历代纪念孔子,推崇儒学的表征,以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏,以及科学艺术价值而著称。孔子被称为"万世文章祖,历代帝王师"他的大同社会,两千年来一直激励着仁人志士为之奋斗。此次学员将在专业讲解老师的带领下游学孔府、孔庙、孔林,与先师孔子进行穿越时空的对话。
课程安排:

 
师资团队:
贾庆超教授,济宁市中华文化促进会主席、济宁伏羲文化研究院院长、曲阜孔子国学院院长、世界孝德文化济宁基地主任、山东济宁大学教授、北方易学研究中心学术委员会副主任。济宁社科领军人物,多次获省、市社科优秀成果奖。
    贾教授创立了曾子研究所和邹鲁文化研究中心,组织发起多次全国性的学术研讨会。省级以上报刊发表论文35篇,文学作品50余篇。由中华书局、中国社会出版社、北京出版社、山东大学出版社等,出版学术专著9部,其中《曾子校释》被称为我国第一部曾子研究专著;《武氏祠汉画石刻考评》填补了中华文化史研究的空白;《论语新读》和《四书精华•儒家人生解读》成为深受海内外欢迎的德育读本。尤其是中华书局出版的《邹鲁文化研究》一书被称为我国历史文化领域的拓荒之作,奠基之作,构筑起完整的以东方邹鲁汶泗流域为基础、以儒家思想为主导的传统文化理论框架。
 
福·宸,中道国学院副院长、高级国学培训讲师、周易协会会员、孔子国学讲堂国学讲师。早年随邵氏后人习学河图、洛书,后钻研儒、释、道三家学术十年之久。提倡“古为今用,但古未必不如今”的观点,重视理论结合实践,常以辛辣直接的语言点破各种国学骗局,唤醒人们对国学本源的探求。主要国学教育课程:《福·宸<易经>讲座》、《福·宸点评<弟子规>》、《道元文化初探》、《浅谈孔子教育之道》、《传统文化与游艺》、《国学培训文本择选述真》等。
 
薛来强,亚洲青少年领袖培训计划训练导师、高级体验式培训师、国家级户外指导员、户外安全教育师、CNA大自然教育师。薛来强怀着对生命的敬畏,以创造适合孩子成长的生活教育为己任,强化生活体验,把创造还给孩子,把快乐还给孩子,把健康还给孩子,把自信还给孩子,让每一个孩子绽放生命的精彩。
 
培训时间:2017年04月15日至17日
培训地点:山东省曲阜市孔子文化园内
证书颁发:培训合格颁发《国学师资网·国学师资培训班结业证书》
培训费用: 1980 元/人
(两人以上团报1800元/人,教师凭本人有效《身份证》《中华人民共和国教师资格证书》《专业技术资格证书》可减免150元门票费用。此费用包含课程、场地、食宿、学习资料、保险、三孔门票、游学期间交通等所有费用。)
郑重承诺:所有学员终身课程免费复训,只收取场地及耗材费用。
报名须知:
•    本期培训为时3天:开课前一天(04月14日)下午15:00后报到,15日早8:30开始授课,17日下午 15:00结束。
•    为保证课程质量本次培训人数只限25人。按照报名先后顺序通知,以费用交讫为报名成功,人满立即截止,名额有限机会难得。
名流程:
一.填写报名表:进入网址:http://bm.guoxueshizi.com/填写报名资料。
二. 收到报名资料之后我们会与您取得联系,通知下一步具体事宜。
三. 汇款
1、银行转账
开户行: 中国农业银行曲阜市支行
开户名: 王义
帐号(卡号):622848 1336489322567
2、微信转账 
 微信号:13863736650
咨询电话:
固话:  0537-4411928
手机(微信):13863736650  王老师
手机(微信):15063703093  田老师
微信扫描以下二维码咨询

乘车路线:
高铁:乘坐高铁曲阜东站下车后转乘K01路公交孔庙南门下车,然后向南300米路东孔子文化园。
火车:乘坐火车曲阜站下车后转乘K05路公交孔庙南门下车,然后向南300米路东孔子文化园。
汽车:乘坐汽车曲阜汽车站下车后转乘K01路、11路、K05路公交孔庙南门下车,然后向南300米路东孔子文化园。
飞机:飞机至济南遥墙国际机场转乘机场大巴至济南站,之后乘坐高铁曲阜东站下车后转乘K01路公交孔庙南门下车,然后向南300米路东孔子文化园。
注意事项:
1. 遵守国家法律,热爱传统文化事业。
2. 执行国家教育制度中宗教与教育分离的政策。
3. 拒绝并反对邪教涉入本项培训事务。
4. 传统文化教师要尊师重道及注重个人修为。
5. 传统文化国学师资培训尊重个性发展,亲近并发展现代化。
主办及支持单位:
天行健文化
国学师资网
孔子国学讲堂
济宁中华文化促进会
福·宸学馆
孔子杏坛书院   
 
往期国学师资培训班精彩花絮
 




 授课环境
 





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第二期《周易》研读培训班(初级)招生简章

2017-3-15 ziyue 国学培训

第二期《周易》研读培训班(初级)招生简章

    《易经》——中华民族最古老的经典著作,华夏五千年智慧与文化的结晶,其易学思维始终贯穿于中国文化脉络之中,大到治国安邦,兼济天下;小到独善其身,明达君子之志,历代大儒无不躬身研易。

    无论是老子“道可道,非常道”之中的道,还是孔子的“吾道一以贯之”中的道,都来源于《易经》中最基本的的思想,那就是:一阴一阳之谓道。

很多人渴求学易,却苦于投师无门,甚至很多朋友研习多年,所获寥寥。《易经》体系庞大,难于记忆,是诸多习易者面临的实际困难。

“庖丁解牛”需明“骨脉”, 《周易》到底暗藏多少秘不外传的玄机?道家秘而不授的易学法门是否真的存在?儒家的经典文本又与《易经》有着怎样的思维传承?福·宸老师首度精细解《易》,将“骨脉”逐层公开,以深入浅出的语言,系统阐述易理奥义。

市面上多数《周易》课程,繁琐冗长,且难成体系,令初学者或难入其门;或入门迷途;或迷途难返,不知有多少人在习易的路上都打了退堂鼓。

本次研读班以《易传》为主要内容,详细阐述《周易》理论体系及发展历程,以儒、道、法的多重独特视角进行解读,便于初学者轻松掌握、纲举目张,深刻领悟易旨,传承并弘扬中华优秀传统文化。

授课对象:

1、热爱传统文化,却苦于求师无门或研易无果的朋友。

2、准备创办国学教育机构及热衷从事国学教育的同仁。

3、有志于将传统文化发扬光大且需要师资培训的机构。

授课内容:

1、《周易》发展史。

2、《周易》筑基及预测。

3、《易传》与道家学说。

4、《易传》与儒家学说。

5、《易传》与法家学说。

讲师介绍:

福•宸,中道国学院副院长、国学师资网高级国学培训讲师、周易协会会员、孔子国学讲堂国学讲师、加拿大Polarock capital金融公司特约顾问。提倡古为今用,但古未必不如今的观点,重视理论结合实践,常以辛辣直接的语言点破各种国学骗局,唤醒人们对国学本源的探求。

郑重承诺:

1、课程质量保证您能在最短时间内,掌握最多知识量。

2、不盲目跟从当下国学恶流,正本清源,良心授课。

3、理论实际相结合,不作虚无缥缈的泡沫国学文化。

4、国学课程内容紧跟时代,分享前沿学术研究成果。

课程安排:

第二期《周易》研读培训班(初级)课程安排.png

授课时间:2017年04月24到26日(暂定)

授课地点:孔子故里山东曲阜

课程费用:

原价9800元的读班课程,特惠价4800/人(往期参加过本机构其他培训的学员仅需4200/每人)后续价格会逐步恢复至原价,名额有限机会难得。参加本课程免费赠送住宿、餐饮及课程资料。

报名须知:

•    本期培训为时3天:开课前一天(04月23日)下午15:00后报到,24日早开始授课,26日下午 14:00结束。

•    为保证课程质量,本次培训人数只限10人。按照报名先后顺序通知,以费用交讫为报名成功,人满立即截止,名额有限机会难得。

办学资质:

1、培训中心设在东方圣城曲阜,浓厚的学术氛围。

2、授课讲师均拥有厚实的学养及长期的教学经验。

3、严格执行教学方案,保证品质,不搞传销骗局。

4、已成功举办多期国学师资及其他国学文化培训。

名流程:
.填写报名表:进入网址:http://yj.guoxueshizi.com/填写报名资料。

. 收到报名资料之后我们会与您取得联系,通知下一步具体事宜。

汇款

1、银行转账

开户行: 中国农业银行曲阜市支行

开户名: 王义

帐号(卡号):622848 1336489322567

2、微信转账

微信号:17662216650

咨询电话:0537-4411928  王老师
咨询微信: 17662216650 王老师

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禁报条款:

1、身体患有重大疾病,无法独立听课及生活者。

2、有不良嗜好且信仰国家明文规定的邪教信徒。

3、不服从授课及管理老师安排,干扰培训秩序者。

4、故意破坏财物,损毁教具及患有间歇性精神疾病者。

(凡以上“禁报”,一经查出,我们有权退款清除)

主办及支持单位:

天行健文化  福·宸学馆  中道文化 国学师资网  子曰网  孔子国学讲堂 

标签: 易经培训 易经学习班 周易培训 周易课程

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中知首·儒家文化修学游行程方案

2017-4-24 ziyue

    游学是世界各国、各民族文明中,最为传统的一种学习教育方式它既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学,它的内容贯穿了学习和参观游览,介于游与学之间,同时又融合了学与游的内容,放大了游与学的乐趣。它是现代人越来越注重精神生活的重要表现,也是一种新的教育方式。中国民间自古以来,就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用,孔子就曾率领众弟子周游列国,增进弟子的学识,培养弟子的品质,开阔眼界。“读万卷书,不如行万里路”,更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。

    游学是具有深远教育意义的文化探索和发现之旅,有利于培养文明素养和文化宽容精神,增进对传统文化的认识和尊重,也使他们能够更好地认识和传承文化。千百年来,以孔子学说为主的儒家文化构筑了华夏文化的主流,指导人们“修身、齐家、治国、平天下”,至今仍在影响着人们的价值观念和行为方式。孔子被称为"万世文章祖,历代帝王师"他的大同社会,两千年来也一直激励着仁人志士为之奋斗。本次儒家文化修学游行程将带领大家游学孔子故里东方圣城曲阜,与先师孔子进行穿越时空的对话,深入感受儒家文化的博大精深。

 
下面为整体行程介绍:
 
曲阜,山东西南部一座举世闻名的历史文化重地,古为鲁国国都,早在上古时代,人类祖先就在曲阜一带生息劳作,开拓了早期的物质文明,文物发掘中发现大量公元前4300--前2400年间的“大汶口文化”和“龙山文化”遗迹。据古籍记载,在四、五千年前,这里即是炎帝神农氏营都聚居的“大庭氏之墟”。神农故都、黄帝生地、商奄故国、周汉鲁都,昭示着她的古老与悠久;史前文明、浩瀚古迹、灿烂文化,彰显着她的荣耀与辉煌;曲阜,更以中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的故乡,跻身中华文明标志性城市的至尊地位。
行程安排
第一天

接站(曲阜接站)

中餐(品尝曲阜特色美食) 

中餐后入住酒店缓解旅途疲劳

游学孔子文化园
孔子文化园既有北方园林之庄严典雅,又有南方私家园林之玲珑奇秀,放松身心缓解旅途疲劳。院内石刻遍布,均由当代知名书法家书写《论语》中篇章,游园中感受儒家精神的博大精深,欣赏最美的书法。

传拓体验
传拓是以纸紧覆进石器物的文字、图画上面,然后用墨打印;因在传拓过程中有一套技术方法,故名。由于此法主要应用于金石器物上,如拓因碑刻、墓志、甲骨文字、陶器文字、青铜铭文、玉器花纹、瓦当图案、画像石、铜镜、货币、铜器器型等,所以也称金石传拓技法。 

古琴雅乐
“琴棋书画”是历代文人雅士修心养性的必备工具,“琴”就是指古琴,并居于这四艺之首。古琴的音色和雅高贵、悠远沉静,可以使弹琴者远离浮躁和喧嚣,回归无上自然,心灵清净无染。古琴可以去浮戒燥、静心启智,又有古语说“静可生慧”,因而内在的修为、悟性和智慧都随之增长。专业古琴师会为大家讲解古琴文化知识,一起体验古琴之魅力欣赏美妙琴曲。

晚餐品尝孔府家宴
在曲阜,孔府家宴名声远扬。明清两代,孔府后人数次接待皇室,承接官宴、庆典祭典,让其成为中国最高规格的家宴之一,并且形成完整体系。风味上,集鲁菜和苏菜于一身。选料、刀工、火候、原料、摆盘、形态,都极尽讲究。连菜式名字,也掉足书袋,典故层出。
 
晚间自由活动,欣赏圣城夜景。
 
第二天
6:30   起床、内务   
7:00   早 餐

8:00  观看开城仪式
曲阜万仞宫墙前仿唐代城关的开城门仪式,演出人员着盛装载歌载舞以最诚挚的礼仪,欢迎来自国内外的朋友。开城仪式,隆重而又亲和,艺术而又优雅。让我们一起感受穿越千年的晨钟暮鼓。
三孔游学:专业文化向导讲带您近距离体悟儒家文化

孔庙游学
曲阜孔庙是我国历代封建王朝祭祀思想家、政治家、教育家孔子的庙宇。孔庙以其规模之宏大、气魄之雄伟、年代之久远、保存之完整,被建筑学家梁思成称为世界建筑史上的“孤例”。现为世界文化遗产、中华人民共和国全国重点文物保护单位,与北京故宫、承德避暑山庄并列为中国三大古建筑群。
现存孔庙占地327.5亩,建筑物466间,前后有九进院落,纵向轴线贯穿整座建筑,左右对称,布局严谨,气势宏伟。孔庙的主殿大成殿高31.89米,宽54米,进深34米。廊下有28根龙古柱,没根石柱都用整块石材雕成。前廊下的十根石柱用深浮雕的手法雕成双龙对舞,衬以云朵,山石、涛波,造型优美生动,是罕见的艺术瑰宝。孔庙中还存有大量的碑刻及画像砖,是研究中国古代书法和文化艺术的宝贵资料。

孔府游学
    孔府又称“衍圣公府”,位于孔庙东侧,有“天下第一家”之称,是孔子嫡系长期居住的府第,也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。现有楼、厅、堂480余间,前为官衙,后为内宅。孔府仿照封建王朝的六部而设六厅,在二门以内两侧,分别为管勾厅、百户厅、典籍厅、司乐厅、知印厅、掌书厅、公共管理孔府事务。府内存有著名的孔府档案和大量文物。
午餐休息

游览孔林
孔林是世界上延时最久的家族墓地,墓葬数量之多,规模之大,保存之完好,在世界上绝无仅有。“墓古千年在,林深五月寒”,孔林占地3000多亩,林墙周长5591米现已有树10万多株。相传孔子死后,“弟子各以四方奇木来植,故多异树,鲁人世世代代无能名者”,时至今日孔林内的一些树株人们仍叫不出它们的名字。其中柏、桧、柞、榆、槐、楷、朴、枫、杨、柳、檀雒离、女贞、五味、樱花等各类大树,盘根错节,枝繁叶茂;野菊、半夏、柴胡、太子参、灵芝等数百种植物,也依时争荣。
15:30  返程
(备注:如因天气或不可抗拒原因,主办方有权对行程做相应调整,但总体内容不变。此行程每批次不低于30人。)
承接各机构、学校、企事业单位儒家文化修学游行程,我们将竭诚为您服务,并且为您提供完善、合理、可定制的儒家文化修学旅游方案。
中道文化·中知首游学部:
联系电话(微信):13863736650 0537-4411928 王老师 QQ:178630380 

标签: 修学旅游 曲阜游学 儒家文化修学游 曲阜修学旅游 曲阜文化旅游

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过硬师资是根治国学教育“虚热”的良方

2017-3-30 ziyue 国学教育

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一、当今国学教育的现状

        如今国家大力提倡“传统文化”教育,亦名“国学”教育,从社区至机关,从学校至私塾,全国上上下下掀起了“诵读经典”的学习传统文化浪潮,但也有很多“国学”基地、“私塾”学堂纷纷倒闭,广州、深圳等东南沿海地区,屡有父母投诉主办方搞的教育脱离时代,给孩子无论生理,还是心理都造成了不可挽回的损伤。

       人们开始逐渐反思,这种遍地开花,但是良莠不齐,甚至谋财害命的“国学”教育是否是一种“虚热”?而且这种“虚热”的表层下,蕴含的又是怎样一种危机呢?

       实事求是地讲,从认知国学与国学教育双重视角来看,从事国学教育培训的老师们并没有达成一致,对如何开展“国学教育”与其说处于模糊阶段,不如说是一种茫然无知。为迎合时代的浪潮,他们又不得不拿出一种像模像样的“教育方式”,于是填鸭式的灌输与机械的重复,成了“国学教育”的主体,换句话说,就是“诵读经典”。

       几乎所有从事国学教育培训的老师,都面临两个绕不开的实际问题:

       1、如何选择教育文本。

       2、如何安排教育日程。

       面对不同地域、不同年龄、甚至不同文化背景的孩子,到底有没有随处可用的“万金油”?还是要“因材施教、量身定制”,这背后直接牵连着“教育投入”与“教育收益”的产出比问题。而在这种“产出比”的外在,“经济收益”成了决胜成败的关键因素。当然,大部分“国学教育”评论文章,在这点上,是清高绕行(避而不谈)的。


二、国学师资的重要性

       一切技术层面的问题都好解决,诸如:统一教育文本的印发及教育方法的机械性抄袭。但浮躁的社会氛围,能否缔造一批基本功过硬且踏实肯干的师资团队,这才是社会大众值得关注与深思的。

       如果教师自身缺乏扎实的国学文化功底,无法甄别市面上普遍流传存在的教学方针,教学方法,教学文本的问题所在,就会给“国学教育”带来巨大的隐患,而近几年的事实已经证明,这种隐患所带来的损失,是根本无法挽回的,无论对社会来说,还是对个人而言。

       应该说,当前很多地方都有针对“国学”学术的研究性团队,很多知名国学学者也造诣颇深。而在我国中小学校教师队伍当中,能够具有国学文化学养,有能力将“国学教育”学得好、教得好的教师,却是凤毛麟角。并且多媒体对话语权的掌控,在经济利益的趋势下,又能否让真正国学研究的成果展现在公众面前,这都还是未知数。

        由于专业领域学术信息的不对称性,导致现实中,一些教师只是侧重于表面上的模仿,诸如:穿汉服、诵经典、练仪式等,这些都是对国学肤浅、片面、机械的运用,没有深刻理解“国学教育”的真实内涵,更无法让学生领悟到“国学教育”的真谛。另有一些人捕捉到了商机,打出了文化学者的旗号,以低廉的成本、简单的教材、美好的前景作为宣传材料,鼓吹“老实、大量读经”,让刚接触“国学”没几天的“阿猫阿狗”作教师,封这个为高级讲师,封那个为特级教授,招揽家长,误导孩童,疯狂敛财,将“传统文化教育”引入歧途。

       即使有个别富有正义感的个人及师资团队想另辟天地,也是举步维艰,无助无奈。也正因为随处可见的不正规,很多“国学”培训机构,在市场激烈的竞争下,利用“雇佣关系”的强势管制,致使人力资源流动频繁,培训课程粗制滥造。


三、如何走出“国学”教育的“绝境”?

       单纯的诵读儒家(道家)经典,本是有利于塑造孩童君子人格最简单的教育方法,但梦想必须照进现实,整个过程要提防别有用心者,使用怪力乱神的方式混淆视听,篡改坐标,误导航向。

       教育本身是一项系统的、复杂的、严谨的大工程,并非“不费吹灰之力”,而是需要时间和经验的淘洗历练,让“国学教育”落地,不能止于表面上的浅尝辄止,还要欢迎监督,接受批评,随时纠错。构建边学习、边教学、边研讨、边修正的格局。让老师们能够潜心深造,回归良知,真正成为“国学教育”的传道授业解惑者,社会也要提供正规、包容、优秀的平台资源供老师们使用(正规利于监督;包容利于整合;优秀利于扶植),以整体上过硬的师资力量解决“虚热”,杜绝“虚热”。

        从古人的智慧当中,寻求答案,在“有教无类”与“因材施教”的横向与纵向作更进一步的深入。令老师道有其术,法有其方,令学生学有其趣,知有其深。

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四、应该做怎样的国学师资培训?

        孔子国学讲堂的国学培训讲师——福·宸老师,根据多年的教学经验,曾总结出一些观点,我个人认为很好,在往期的国学师资培训当中,也纷纷被前来受训的老师转载,他说:“正确的国学教育首先要在本源上有所明确:

       1.用众诸子理念的精华感染周遭众生。

       2.多才、多艺、多能,展现国学本源。

       3.在不伤害儿童灵性的前提下搞教育。

       4.摒弃低俗、底层、愚昧、阴霾文化。

       5.不盲从、凭良知,迎接新时代挑战。

       6.大力培养贵族、君子、乐民、能才。

       而且,他特别强调:“所谓‘贵族’,就是人格独立,思想自由,有创新意识的群体。几千年来的奴化教育,甚至当代某些既得利益集团搞的偶像崇拜、大师崇拜,直接导致了整个中华民族群体意识的无能,大家在盲从与无知中丧失理智,不辨好歹,欺压正义,常站在“道德制高点”把真、善、美、公,摧毁得粉身碎骨,成了假、恶、丑、私的帮凶,更喜欢在毁尸灭迹之后,大开庆功会,标榜自我,歌颂野蛮。

       以往国学教育的某些失败,本身就是师资匮乏、背离良知的必然结果。只有从源头上,做好师资力量的诚实善良,才能通过扎实的国学功底,教育好下一代,二者缺一不可。否则一切都是空中楼阁,堆得越高,塌得越狠。”

       的确,我们应该将重点放在国学教师的培养上,积累起真正优秀的师资力量,使“国学教育”不再面临教师短缺所带来的尴尬和无奈,也要在教师本身品行端正的前提下,进行“知行合一”的培训,将可以切实操作的技能、技法、技艺毫无保留地传授给大家,认真搞好师资培训

       只有真金,才能不怕火炼,因为时间会考验一切;只有真金,才能绵续永恒,因为昙花终究只能一现。

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孔子故里著名书法家:吴学如

2017-3-23 ziyue 国学培训

吴学如老师个人简介 

       吴学如字草根,1958年生,自幼酷爱书法,临池不缀,入古出新,涉猎诸体,擅长草书,楷书,行书,小楷等。1976年入伍,从军21年,从军期间为党尽忠的同时也从未放弃对书法艺术的追求。现任中国书画家协会会员,山东省诗词楹联协会会员,济宁书法家协会会员,中道国学院名誉院长。尤其榜书作品劲健而不失飘逸,灵动而不失雄浑,作品被海内外各界人士及单位广为收藏,具有很高的艺术价值、欣赏价值和收藏价值。

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作品欣赏:

吴学如书法作品

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你为什么学不懂《易经》?

2017-3-20 ziyue 国学培训


习《易》者常犯的几种误区:

内法篇:

一、读书少,不读程氏、朱子等著作。无法站在巨人肩膀,俯视。

二、不以《十翼》入手,多习乾、坤二卦,因字数多,即半途二废,没毅力。

三、喜欢提出质疑,纠结于不必要的细节问题。并未圆融看待问题,求得圆满。

四、没有名师引导,例如:管理学教授、心理学教授、文史教授等,对易学外延目光短浅。

五、不依《易》理,无法熟背孔子著传,不能作到“烂熟于胸”,于用时多显生涩蹩脚。

六、片面追求预测吉凶,使得大易术化,而不能从理论高度,提纲挈领,领略易学背后的魅力。

七、史上著《易》者大儒繁多,你学不会,是读的书还不够多。

 

外法篇:
      《易》作为贵族之用,历来被皇家氏族所传,民间不曾有人得学,后社会发展,贵族末代以贩卖学问换资,亦只公开了部分学术,连孔子都未得全部真传。加之古典遗失,皇权打压,如今世间《易》学早已魂飞魄散。

 

一、以《易》理入手,不知道程氏、朱子等早已离易八万九千里,所著多臆断附会。

二、以《十翼》入手,《十翼》共七种十传,以象传为例,孔子继承殷人之学,改装借鉴,将四象转论简化成二度法,且隐去一法。

三、无法分辨《易传》何处为孔论,何处是后世附会。通篇习读,囫囵吞枣,多有解释不通之处。

四、从师失误。无论跟管理学教授、心理学教授、文史教授等学易,均是附会之说,以外及内,外法繁衍,细思极恐,故大部分人得出的结论是:博大精深,一生一世无法通。

五、迷信《易》理。脱离了基本四维模型,并且大多数人未识破以《易》为基,构建的理论体系是护论,而非破论。所以,再学千年也是徒劳。

六、受强度文化干扰,将《易》故意妖魔化,历朝历代打压真传后人,故意将《易》裂成理派及术派。让普通爱好者,顾此失彼,无缘近真貌。

七、无人相信,一言道真,一纸破机。这也说明历朝历代的愚众之成功。

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